PENINGKATAN LITERASI PAJAK DAN KESIAPAN RELAWAN MELALUI PROGRAM TAX CENTER DI STIE BANGKINANG

Authors

  • Pirmansyah Pirmansyah Program Studi Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Author
  • Rani Munika Program Studi Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Author
  • Kasmadi Kasmadi Program Studi Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Author
  • Adi Setiawan Program Studi Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Author
  • Henrizal Henrizal Program Studi Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Author

Keywords:

Literasi Pajak, Relawan Pajak, SPT Tahunan, Tax Center

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat melalui program Tax Center di STIE Bangkinang, yang bekerja sama dengan KPP Bangkinang, bertujuan untuk meningkatkan literasi pajak dan kesiapan relawan pajak di kalangan mahasiswa. Program ini terdiri dari pelatihan yang melibatkan 15 mahasiswa yang dibimbing oleh 3 pegawai KPP Bangkinang dan 5 dosen STIE Bangkinang. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan, dengan skor pemahaman tentang konsep pajak meningkat dari 2 (cukup paham) menjadi 4 (paham), pemahaman tentang peran Tax Center meningkat dari 1 (tidak paham) menjadi 5 (sangat paham), serta kesiapan peserta untuk berpartisipasi sebagai relawan pajak meningkat dari 2 (cukup siap) menjadi 5 (sangat siap). Program ini juga berhasil meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam proses pelaporan SPT Tahunan dan memberikan kontribusi terhadap penguatan literasi pajak di lingkungan kampus. Hasil kegiatan ini menunjukkan pentingnya pelatihan praktis untuk memperdalam pemahaman peserta terhadap aplikasi perpajakan dan peran relawan pajak dalam meningkatkan kepatuhan pajak masyarakat.

Article Metrics

Total Views: 108

PDF Downloads: 252

References

Darmayasa, I. N., dkk. (2019). Perspektif ketentuan umum perpajakan dalam perspektif akuntansi Pancasila. JAMAL, 1(1). https://doi.org/10.18202/jamal.2019.0.4.10002

Darmayasa, I. N., dkk. (2020). E-filing dan relawan pajak dalam meningkatkan kepatuhan wajib pajak orang pribadi. Jurnal Akuntansi, 4(2). https://doi.org/10.33603/jka.v4i2.3949

Direktorat Jenderal Pajak (DJP). (2021). Peraturan Direktur Jenderal Pajak PER-12/PJ/2021. Jakarta: Direktorat Jenderal Pajak.

Febriani, E., Putri, A., & Kusumah, A. (2024). Peran mediasi tax knowledge dalam hubungan tax education dan tax compliance. Jurnal Akuntansi dan Ekonomika, 14(1), 43–51. https://doi.org/10.37859/jae.v14i1.6966

Fitriandi, P., dkk. (2011). Kompilasi undang-undang perpajakan terlengkap. Jakarta: Salemba Empat.

Mardiasmo. (2009). Akuntansi sektor publik. Yogyakarta: Andi.

Mardiasmo. (2016). Perpajakan di Indonesia. Yogyakarta: Andi.

Mukhlis, I., Utomo, S. H., & Soesetio, Y. (2015). The role of taxation education on taxation knowledge and its effect on tax fairness as well as tax compliance on handicraft SMEs sectors in Indonesia. International Journal of Financial Research, 6(4), 161–169. https://doi.org/10.5430/ijfr.v6n4p161

Putro, B. B. R. P., & Tjen, C. (2020). Analysis of tax education and tax knowledge: Survey on university students in Indonesia. Journal of the Australasian Tax Teachers Association, 15, 232–250. https://scholar.ui.ac.id/en/publications/analysis-of-tax-education-and-tax-knowledge-survey-on-university-/

Setiawan, M. A., dkk. (2019). PKM pelatihan penyusunan laporan keuangan pemerintah daerah dalam rangka meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesionalisme tim MGMP akuntansi Kota Padang: Bentuk persiapan guru milenial dalam mata pelajaran praktik akuntansi lembaga/instansi pemerintah. Vol. 7 No. 2 Oktober 2019. Universitas Negeri Padang: Padang. https://doi.org/10.24036/wra.v7i2.107175

Downloads

Published

2025-11-30

Issue

Section

Articles

How to Cite

PENINGKATAN LITERASI PAJAK DAN KESIAPAN RELAWAN MELALUI PROGRAM TAX CENTER DI STIE BANGKINANG (P. Pirmansyah, R. Munika, K. Kasmadi, A. Setiawan, & H. Henrizal , Trans.). (2025). Community Impact and Society Empowerment Journal, 1(2), 59-67. https://cisej.indonesianresearchersforum.com/index.php/ejournal/article/view/25