PENINGKATAN KOMPETENSI LITERASI DIGITAL SISWA SMK MITRA UNIVERSITAS AMIKOM PURWOKERTO
Keywords:
Hoaks, Keamanan Digital, Literasi Digital, Penipuan Daring, Siswa SMKAbstract
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kesadaran literasi digital siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) mitra Universitas Amikom Purwokerto sebagai upaya menghadapi maraknya ancaman siber di era digital, khususnya penyebaran hoaks dan penipuan daring. Metode yang digunakan adalah pelatihan luring intensif selama satu hari pada tanggal 9 Agustus 2025. Kegiatan ini diikuti oleh 28 siswa kelas XII, mayoritas dari jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Evaluasi dampak menggunakan kuesioner pasca-kegiatan yang mengukur persepsi dan peningkatan pemahaman secara retrospektif. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta tentang praktik internet aman, dengan skor rata-rata naik dari 3,39 (sebelum) menjadi 4,29 (setelah). Selain itu, peserta memberikan penilaian yang sangat tinggi terhadap relevansi materi (4,50 dari 5) dan efektivitas pembicara (4,32 dari 5). Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan bahwa pelatihan yang terfokus pada studi kasus nyata sangat efektif untuk membangun kesadaran dan keterampilan defensif siswa di dunia maya. Direkomendasikan adanya program pendampingan berkelanjutan untuk memperkuat budaya digital yang positif di lingkungan sekolah.
Article Metrics
Total Views: 101
PDF Downloads: 206
References
Andini, R. T., Ainiyah, L., & Setiyadi, B. (2024). Tantangan Dan Etika Komunikasi Humas Dalam Era Digital. Jiip - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(6), 5837–5841. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i6.4508
Azis, A., Wahid, A. M., Widyaningsih, D. A., & Putri, K. Y. (2025). Transformasi Media Pembelajaran Melalui Pelatihan AI untuk Meningkatkan Kompetensi Digital Guru di SD Negeri 2 Gandatapa. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 6(3), Article 3. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v6i3.2531
Badan Siber dan Sandi Negara. (2024). Peta Perilaku Pengguna Ruang Siber Di Indonesia 2024. Badan Siber dan Sandi Negara (BSSN).
Cost, K. T., Crosbie, J., Anagnostou, E., Birken, C. S., Charach, A., Monga, S., Kelley, E., Nicolson, R., Maguire, J. L., Burton, C. L., Schachar, R., Arnold, P., & Korczak, D. J. (2021). Mostly Worse, Occasionally Better: Impact of COVID-19 Pandemic on the Mental Health of Canadian Children and Adolescents. European Child & Adolescent Psychiatry. https://doi.org/10.1007/s00787-021-01744-3
Elsersy, W., Feizollah, A., & Anuar, N. B. (2022). The Rise of Obfuscated Android Malware and Impacts on Detection Methods. Peerj Computer Science. https://doi.org/10.7717/peerj-cs.907
Fayza, A. A., Nugraha, D. M., & Supriyono, S. (2021). Pengaruh Literasi Terhadap Perkembangan Pembelajaran PKN. Harmony Jurnal Pembelajaran Ips Dan PKN, 6(1), 57–65. https://doi.org/10.15294/harmony.v6i1.46506
Fitriani, Y. (2020). Analisa Pemanfaatan Learning Management System (Lms) Sebagai Media Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19. Journal of Information System Informatics and Computing, 4(2), 1. https://doi.org/10.52362/jisicom.v4i2.312
Gavin, J., Brosnan, M., & Joiner, R. (2025). Pathological and Non-Pathological Hikikomori: Social Media Use, Digital Engagement, and Therapeutic Implications. Frontiers in Psychiatry. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2025.1596504
Herlinawati, E., Hilmiawan, G. A., Pratiwi, N., Subroto, M. R. S., Handayani, A. P., & Thoyyiba, M. R. (2023). Improving Understanding of Digital Financial Literacy for Pondok Pesantren Anwar Futuhiyyah Students. Iccs, 1(1), 91–96. https://doi.org/10.18196/iccs.v1i1.6
Jia, W., & Huang, X. (2023). Digital Literacy and Vocational Education: Essential Skills for the Modern Workforce. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 13(5). https://doi.org/10.6007/ijarbss/v13-i5/17080
Koh, G. K., Yun Yong, J. Q., Yan Lee, A. R., Yang Ong, B. S., Yau, C. E., H. Ho, C. S., & Goh, Y. S. (2024). Social Media Use and Its Impact on Adults’ Mental Health and Well‐being: A Scoping Review. Worldviews on Evidence-Based Nursing. https://doi.org/10.1111/wvn.12727
Kurniasih, N. (2023). Digital Literacy: Education for Safe Internet Usage. Engagement Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 139–150. https://doi.org/10.29062/engagement.v7i1.1534
Kurniawan, Y., Natalia, B., Pratama, W., & Gede Devi, N. L. (2024). Social Media Data Privacy Related to Security Awareness and Student Trust Regarding Data on Instagram. Hightech and Innovation Journal. https://doi.org/10.28991/hij-2024-05-02-015
Magson, N. R., A. Freeman, J. Y., Rapee, R. M., Richardson, C., Oar, E. L., & Fardouly, J. (2020). Risk and Protective Factors for Prospective Changes in Adolescent Mental Health During the COVID-19 Pandemic. Journal of Youth and Adolescence. https://doi.org/10.1007/s10964-020-01332-9
Saputra, M. (2022). Integrasi Kewarganegaraan Digital Dalam Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Menumbuhkan Etika Berinternet (Netiket) Di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 12(01), 6. https://doi.org/10.20527/kewarganegaraan.v12i01.13635
Shehata, S. M., Hegazy, I., & El-Horabty, E.-S. (2023). A Study for Malware Static Analysis Classification Algorithms With Different Features Extractors’. International Journal of Intelligent Computing and Information Sciences. https://doi.org/10.21608/ijicis.2023.242171.1300
Sriwisathiyakun, K. (2023). Utilizing Design Thinking to Create Digital Self-Directed Learning Environment for Enhancing Digital Literacy in Thai Higher Education. Journal of Information Technology Education Innovations in Practice, 22, 201–214. https://doi.org/10.28945/5184
Tang, S., Xiang, M., Cheung, T., & Xiang, Y. (2021). Mental Health and Its Correlates Among Children and Adolescents During COVID-19 School Closure: The Importance of Parent-Child Discussion. Journal of Affective Disorders. https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.10.016
Wibowo, S. A., Rusminto, M. Z., & Hadijah, S. (2023). Efisiensi Penggunaan Digital Marketing Akun Sosial Media &Amp; Website Pada Perguruan Tinggi X Menggunakan Instrumen Webqual 4.0. Prosiding Seniati, 7(1), 72–80. https://doi.org/10.36040/seniati.v7i1.7914
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Agung Prasetyo, Arif Mu'amar Wahid, Desta Olivia (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
